初中一年级几何问题,求高手回答

已知等腰三角形ABC,其中AD是高线,AD=4,DB=DC=3,现知道AE=13,CE=12,求点C到AE的距离。如果用勾股定理这道题很简单,但是这道题是初一的几何题,不... 已知等腰三角形ABC,其中AD是高线,AD=4,DB=DC=3,现知道AE=13,CE=12,求点C到AE的距离。
如果用勾股定理这道题很简单,但是这道题是初一的几何题,不能用勾股定理、相似三角形及其他更高级的数学知识,只能用平行、全等三角形知识进行求解,最高分悬赏在线等!!!
再次说明,不能用勾股定理,如果用勾股定理,我也不用悬赏这么高的分。谢谢大家!!
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策划talk
2011-08-12 · 广告学专业毕业,从事策划工作十余年
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勾股定理:在Rt△ABC中,AB⊥AC,则:AB^2+AC^2=BC^2。

该定理有不同的证明方法,现用一种方法证明如下:

如图作4个与Rt△ABC全等的三角形。不失一般性地设AB>AC。

很明显,4个直角三角形的面积+小正方形的面积=大正方形的面积。

∴4(AB×AC/2)+(AB-AC)^2=BC^2,∴2AB×AC+AB^2-2AB×AC+AC^2=BC^2,

∴AB^2+AC^2=BC^2。

特别地,当AB=AC时,看成小正方形的面积为0,得:2AB×AC=BC^2,

改写一下就有:AB×AC+AB×AC=BC^2,得:AB^2+AC^2=BC^2。

[说明:当Ac>AB时,将上述证明过程中的字母B、C调换一下就可以了。]

               

证明出勾股定理后,回归题目。三角形ACE的面积=0.5AC*CE=0.5AE*h,得出13h=60,h=60/13

酱小鸠
2011-08-10 · TA获得超过225个赞
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首先,你的题目出的就有问题。因为你只交代了AE的长是13,然而因为不知道∠ACE的值,所以以A为圆心,13长为半径作圆,圆上的任意一点都可以成为点E。我想你的题目可能规定好了∠ACE为直角。
如果按照这种条件,不能用勾股定理。然而勾股定理是指一个适用于一切直角三角形的公式,不过这里只需要用到“勾三股四弦五”这样一句定律,就可以得出AC长为5.
在三角形ACE中,根据面积不变性,设要求的值为x,列方程:13*x/2=5*12就能解了。
P.S.勾股定理不给用并没有要求的那么严,3,4,5的勾股数是常识,等到你到初三学习了证明,也会要接触到16条基本定律,他们都是可以直接用的。
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vkoo125
2011-08-09 · TA获得超过419个赞
知道小有建树答主
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这个题目想要解决的话 我觉得基本是必须 用到勾股定理和相似成比例的 不然 你想下那个答案 如果硬是想用 全等来做的话 只能是用到上面的数字做加减了 怎么才能在全是整数的情况下用加减法做出分数来? 我费解 这个应该是暑假生活一类的吧 出超纲了
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草摩泠雪
2011-08-12 · TA获得超过342个赞
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先求出△ABC面积为12
再根据海伦公式 求出AC=5
再用海伦公式求S△ACE=30
最后用等面积法得出点C到AE的距离为60/13
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艳珂公主
2011-08-12 · TA获得超过225个赞
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AC=5,证明三角形ACE是直角三角形,用面积相等就知道高了60/13

希望你获得好成绩
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977915043
2011-08-14 · TA获得超过988个赞
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我们这儿就是初一下学期学的勾股定理,估计你们老师是在网上随便找的题,去问问你们的老师吧,或许这道题也可能使奥数题啊,没必要那么在意····
你要是在听不进的活,这200分就要烂在地里了······
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