Question

每天练字多久有效果？

Answer 1

练字练习时间自己决定，重在坚持，可以像课堂一样每半小时或者45分钟休息一下。时间条件允许的话可随时练字，时间随性而定，每天练习半小时，每年练习365天，如此才好。贵有恒，不需一天练10小时，把基本功打牢，基本笔画写好，在写字时要看不同字中笔画的变化，虽有变化但是也有规律，写的多了规律自然就会掌握，这是一个过程，循序渐进。

练字是一种连环的运动，脑要想、眼睛要看、手肘等要动，耳朵要听、笔要摩擦，最关键的脑的指挥，手指手腕的协作完成，最后就是“多对写的字挑毛病”，所以大家在练字的时候多想、多看、多听、多练，并经常锻炼手指与手腕的活动范围，增强手指与手腕的稳定性与灵活性，这样可以加强控笔能力。

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Answer 2

每天练字一年才有效果。练习时间自己决定，重在坚持，可以像课堂一样每半小时或者45分钟休息一下。时间条件允许的话可随时练字，时间随性而定，每天练习半小时，每年练习365天，如此才好。贵有恒，不需一天练10时；最无益，莫过练一天丢10日。

把基本功打牢，基本笔画写好，在写字时要看不同字中笔画的变化，虽有变化但是也有规律，写的多了规律自然就会掌握，这是一个过程，循序渐进。做任何事情都需要坚持，坚持做事的依靠和本质是兴趣和爱好，天分是其次。

学习技巧：

一般基础差、接受能力差、习惯差，学习上积极性不够，作业拖拉。我的做法是首先有耐心，不放弃。对他们的缺点要多包涵，对优点要夸张地表扬，增强其信心，让其有存在感。其次，适当批评，多表扬。“低起点，多鼓励”，着重培养其兴趣。当违背规则、表现不好时要及时批评，让其认识到自己的不足。

而当其写得好、完成出色时，则要多提供展示的机会，让他有成就感。还要善于与家长沟通，让家长知情，从学校、家长双方面进行监督、促进。目标清晰，才会有方向。老师应当给不同的学生定不同的小目标：如好动的学生，目标是让他静心，喜欢上写书法；写字求快的学生，目标则是保质保量地完成作业。

以上内容参考：人民网——练字练心 立字立人

Answer 3

练字练习时间自己决定，重在坚持，可以像课堂一样每半小时或者45分钟休息一下。时间条件允许的话可随时练字，时间随性而定，每天练习半小时，每年练习365天，如此才好。贵有恒，不需一天练10小时，把基本功打牢，基本笔画写好，在写字时要看不同字中笔画的变化，虽有变化但是也有规律，写的多了规律自然就会掌握，这是一个过程，循序渐进。

练字是一种连环的运动，脑要想、眼睛要看、手肘等要动，耳朵要听、笔要摩擦，最关键的脑的指挥，手指手腕的协作完成，最后就是“多对写的字挑毛病”，所以大家在练字的时候多想、多看、多听、多练，并经常锻炼手指与手腕的活动范围，增强手指与手腕的稳定性与灵活性，这样可以加强控笔能力。

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