求一些初二年级数学关于第12章里面有关等边、等腰三角形的应用题,要难的,要有答案
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1 已知三角形的一个内角是110°,求另外两个角的度数.(分析)因为等腰三角形的内角和是180°,若110°是底角,则110°×2=220°>180°,所以110°只能是顶角.故底角是 =35°.解:由题意可知,110°是顶角,设底角为α,则2α+110°=180°,∴α=35°.∴这个三角形另外两个角是35°,35°.2 等腰三角形的一个内角是80°,求它的另外两个角.(分析)用分类讨论的思想方法来思考本题.若顶角是80°,则设底角为α,由三角形内角和得2α+80°=180°,∴α=50°.若底角是80°则设项角为β,由三角形内角和得2×80°+β=180°,∴β=20°.解:①若顶角是80°,设底角为α,则有2α+80°=180°,∴α=50°.②若底角是80°,设顶角为β,则有80°×2+β=180°,∴β=20。∴这个等腰三角形的另外两个角是50°,50°或80°,20°.习题:(1)若等腰三角形的一个内角为40°,则它的顶角为 ;(2)若等腰三角形的两个内角和为100°,则它的顶角为 .解析:(1)只告诉一个内角为40°,并没有说明是哪一个内角,所以应分两种情况来讨论:若顶角为40°,则40°+2α=180°,α=70°。符合要求,直接填上即可;若底角为40°,则顶角为180°-2×40°=100°,符合要求.∴应填40°或100°.(2)已知两个内角的和为100°,三角形的内角和为180°,所以可知等腰三角形一个内角为180°-100°=80°,同样用分类讨论方法来考虑:若80°是顶角,可直接填上即可;若80°是底角,则顶角是100°-80°=20°.∴应填80°或20°.例3 等腰三角形的底角与顶角的度数之比为2∶1,则顶角为( )A.72° B.36° C.36°或72° D.18°(分析) 设顶角为α,则底角为2α,由三角形的内角和可知,α+2×2α=180°,5α=180°,∴α=36°,∴这个三角形的顶角为36°,故正确答案为B项.例4 若等腰三角形的底边长是8cm,腰长是5cm,则这个等腰三角形的周长是( )A.21cm B.18cm C.18cm或21cm D.13cm或26cm(分析)由题意可知,8+5+5=18(cm),故正确答案为B项.习题:等腰三角形一边长为8,另一边长为4,则它的周长为 .题中给出等腰三角形的两边长分别是8和4,但并没有给出哪一个是腰,哪一个是底,要分两种情况:①若腰是8,底是4,则另一腰是8,有4+8>8,满足三角形三边关系,∴8×2+4=20;②若腰是4,底是8,则另一腰是4,有4+4=8,不满足三角形三边关系,∴这种情况不存在.∴这个三角形的周长为20.小结 已知等腰三角形两边,求第三边或周长时,要全面考虑第三边的情况,求出第三边要满足三角形的三边关系,所以上题可以这样考虑:设这个等腰三角形的第三边为x,由三角形三边关系可知,8-4<x<8+4,即4<x<12,又因为这个三角形是等腰三角形,所以第三边只能考虑4或8,由4<x<12,∴x=8,∴这个三角形的第三边为8,其周长为8×2+4=20.例5 如果等腰三角形的三边长均为整数,且它的周长为10cm,那么它的三边长分别为..(分析)设这个三角形的腰长为xcm,则底边长为10-2x=2(5-x)cm.共有4种情况:①当x=1cm时,10-2x=8(cm);②当x=2cm时,10-2x=6(cm);③当x=3cm时,10-2x=4(cm);④当x=4cm时,10-2x=2(cm).又由三角形三边关系可知,①②不满足三角形三边关系.∴这个三角形的三边有两种;3cm,3cm,4cm或4cm,4cm,2cm.答案:3cm,3cm,4cm或4cm,4cm,2cm 选我为最佳答案!
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