高中导数,求详细解答过程 已知函数f(x)=ax-6/x^2+b的图像在点(-1,f(-1))处的切

高中导数,求详细解答过程已知函数f(x)=ax-6/x^2+b的图像在点(-1,f(-1))处的切线方程为x+2y+5=0,求y=f(x)的解析式... 高中导数,求详细解答过程
已知函数f(x)=ax-6/x^2+b的图像在点(-1,f(-1))处的切线方程为x+2y+5=0,求y=f(x)的解析式
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百度网友b20b593
高粉答主

2013-05-12 · 繁杂信息太多,你要学会辨别
知道顶级答主
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解析式f(x)=23/2x-6/x^2+33/2
先把切点横坐标代入切线中,求出切点纵坐标;
-1+2y+5=0,y=-1;
切点为(-1,-1);
切线斜率=-1/2;
代入f(x)中得到一个关系式;
-1=-a-6+b;
a-b=-5;
求导;
f`(x)=a+12/x^3;
f`(-1)=a-12=-1/2;
a=23/2;
b=33/2;
f(x)=23/2x-6/x^2+33/2
如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳
如果有其他问题请另发或点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢。
祝学习进步!
百度网友36bf91d
2013-05-12 · TA获得超过149个赞
知道答主
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详解思路:f′(x)=a+12/x^3,
f′(-1)=a-12=-1/2,
在(-1,f(-1))处的切线方程为y=f′(-1)(x+1)+f(-1))=-1/2(x+1)-a-6+b
联立已知切线方程即可求出a,b
完解(可能题目有问题哈,但是方法肯定没有问题)
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c420632858
2013-05-12 · 超过12用户采纳过TA的回答
知道答主
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求导……带入x=-1……得到一条带ab的方程与切线方程比较解得ab
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