高效率的英语教师的教学行为应该具有哪些特质

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热爱学习的Genji
高粉答主

2020-11-27 · 说的都是干货,快来关注
知道小有建树答主
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1、教学目标明确。

2、熟悉教学内容和策略。

3、使学生明白寄予他们的期望以及原因。

4、恰当运用现有的教学材料,以提供给学生更多的实践机会,使之深刻理解教学内容。 

5、了解学生,满足学生需要,预见他们知识中可能存在的误解。

6、教给学生 “ 元认知策略 ” ,并创设情境让学生掌握。

7、提出高低不同的认知目标,给予经常地适当的反馈以检测学生的理解水平。

8、使自己的教学与其他学科交融为一体。

9、对学生的成绩负责。

10、反思自己的实践。

扩展资料:

英语教师应具备良好的思想道德素质:

教师的师德是教师最基本的也是最重要的素质,要想成功地对学生进行素质教育,教师首先要加强自身的道德修养,成为学生的表率。

因为师德在整个教师素质中处于统帅地位,是灵魂。教师的品德对学生具有潜移默化的作用,因此,教师要注重自身的道德修养,作风正派,情趣高雅,胸襟宽广,这样,学生就会由尊敬、爱戴教师而发自内心地主动接受教育,进而内化为自身的知识能力和觉悟,这正是素质教育所要求的。

sgwhgrass
2012-09-27 · TA获得超过365个赞
知道小有建树答主
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同意linliya0222的看法。还需要恰当调动学生的学习积极性和提高学生的学习兴趣。
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linliya0222
2012-09-20
知道答主
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教学连贯,突出重点,难易得当。
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