Question

如何利用注意规律组织教学(基础心理学问题)

Answer 1

方法：

1.凡需要学生注意的对象和操作的活动，尽量赋予它们无意间注意的特性；

2.讲授的内容，难易要适当，让学生既能听懂又要有新意；

3.在处理教材重点难点时，应注意运用具体生动的教学方法，化难为易以吸引注意；

4.对于教学中必须重复的东西，应采用灵活多变的方法，以保持新颖性；

5.尽量减少与教学无关的对象或活动的 *** 作用；

6.教室的布置要相对稳定，教师的服饰和发型不宜过于耀眼，在教学过程中教师要迅速妥善处理偶发事件；

7.利用课内外活动帮助学生学会组织和发展注意的能力。