帮我翻译这几个日语句子
1.我大学是主修日语专业。2.日语哪些词组是表示持续时间的,就正如英语的howlong?最好造几个句子。3.日语哪些词组是表示持续频率的,就正如英语的howoften?最...
1.我大学是主修日语专业。
2.日语哪些词组是表示持续时间的,就正如英语的how long?最好造几个句子。
3.日语哪些词组是表示持续频率的,就正如英语的how often?最好造几个句子。
4.他要上学,来不了(或者说不能来)。
5.我会一点日语,并且一直都在自学。 展开
2.日语哪些词组是表示持续时间的,就正如英语的how long?最好造几个句子。
3.日语哪些词组是表示持续频率的,就正如英语的how often?最好造几个句子。
4.他要上学,来不了(或者说不能来)。
5.我会一点日语,并且一直都在自学。 展开
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1.私は大学生ですが、専门は日本语です。
2.「~ている」「いる」都有表示持续时间的意思。如:【私はずっと前から携帯电话を买いたいと思っています。“我从很久以前开始就想买个手机了。”】/【妹は毎日自転车で学校へ行っています。“妹妹每天骑自行车去学校。”】
3.「に」表示持续频率的。如:一年间二回ほど中国に帰ります。“我一年回中国两次。”
4.彼は学校を行くことができません。
5.日本语が自分で勉强していますから、日本语が少しできます。
2.「~ている」「いる」都有表示持续时间的意思。如:【私はずっと前から携帯电话を买いたいと思っています。“我从很久以前开始就想买个手机了。”】/【妹は毎日自転车で学校へ行っています。“妹妹每天骑自行车去学校。”】
3.「に」表示持续频率的。如:一年间二回ほど中国に帰ります。“我一年回中国两次。”
4.彼は学校を行くことができません。
5.日本语が自分で勉强していますから、日本语が少しできます。
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1、大学では、日本语を専门にする。
2、どのぐらい。日本语はどのぐらい勉强してきたのですか。
3、どれほど;~に~度。日本语の授业は周に何时间ですか。
4、彼は学校に行くため、ここに来ない(来られない)。
5、仆は日本语は少しだけできるが、ずっと独学している(独学してくる)。
2、どのぐらい。日本语はどのぐらい勉强してきたのですか。
3、どれほど;~に~度。日本语の授业は周に何时间ですか。
4、彼は学校に行くため、ここに来ない(来られない)。
5、仆は日本语は少しだけできるが、ずっと独学している(独学してくる)。
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1.私は日本语を専攻する専门大学。2.日本语はどれらのフレーズは持続时间は、英语のようにhowlong?最も良いいくつつくり文。3.日本语はどれらのフレーズと周波数のように続けて、英语のhowoften?最も良いいくつつくり文。4.彼は学校へ行って、来られない(というか来ない)。5.私は日本语が少しできます、そしてずっと独学。
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1私は大学では日本のプロを専攻。
(2)日本语のフレーズはどれだけ英语として、期间がどのくらいですか?最高のいくつかの文章を作った。
日本人フレーズのどれ3は、ちょうど英语の频度として、一定の周波数である?最高のいくつかの文章を作った。
彼は、学校に行きたいができない(またはできない)。
私は少し日本语を知っているし、自习にされています。
(2)日本语のフレーズはどれだけ英语として、期间がどのくらいですか?最高のいくつかの文章を作った。
日本人フレーズのどれ3は、ちょうど英语の频度として、一定の周波数である?最高のいくつかの文章を作った。
彼は、学校に行きたいができない(またはできない)。
私は少し日本语を知っているし、自习にされています。
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1、大学の専门は日本语です。 4、彼は学校へいくので、来ることができません
5、私は自分で日本语を勉强していて、日本语については少し分かりす。
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